Hier staan wij voor
De leerkracht is de spil als het gaat om gedragsverandering en groei bij kinderen. ‘t PAST vergroot de kennis en vaardigheden van de leerkracht in het omgaan met gedragsproblemen of specifieke ondersteuningsbehoeften. Zo zorgen we ervoor dat elke leerkracht in zijn kracht staat en de kinderen optimaal kan begeleiden.

Dit doen wij
We vinden het belangrijk om er met al onze interventies voor te zorgen dat de leerkracht steviger in zijn schoenen komt te staan. We dragen onze kennis over, zodat de leerkracht het geleerde zelfstandig toe kan passen. Een greep uit de mogelijkheden:

• begeleiden en coachen van (nieuwe) leerkrachten;
• co-teaching;
• grip op de groep;
• Marte Meo (video-interactie);
• consultatie en advies;
• teamvorming met leerkrachten;
• een vertaling van de handelingsadviezen naar de praktijk bij een diagnose.

Zo doen we dat
We starten altijd met een intake, waarin we de hulpvraag van de leerkracht duidelijk krijgen. Vervolgens stellen we doelen op en sluiten onze begeleiding daar op aan. Naast begeleiding in de klas maken we gebruik van co-teaching, SVIB, Groepsgeluk opstellingen, overdragen van kennis en oplossingsgericht werken